L'équipe communication en langues étrangères

La structure Communication en Langues Etrangères (CLE) a trois grandes missions :

• développer et coordonner les formations en langues au centre d'enseignement de Paris de façon à assurer l'insertion professionnelle des auditeurs et la mobilité internationale ;
• piloter les UE de langues dans l'ensemble du réseau Cnam, tant en France qu'à l'étranger ;
• répondre aux besoins de formations en langues des entreprises, des salariés et des demandeurs d'emploi.

Muriel Grosbois, Professeur des Universités, muriel.grosbois@lecnam.net

Sophie Crapoulet, Secrétaire générale,  sophie.crapoulet@lecnam.net 

Elsa Chachkine, Maître de conférences, enseignante de FLE et de russe - elsa.chachkine@lecnam.net

Naouel Zoghlami, Maître de Conférences, anglais - naouel.zoghlamiterrien@lecnam.net

Caroline Fairet, Enseignante d'anglais, responsable des UE ANG100 et ANG200 -  caroline.fairet@lecnam.net

Brigitte Freyche, Enseignante d'anglais et de FLE - brigitte.freyche@lecnam.net

Mahgol Salemi, Enseignante d'anglais - margot.salemi@lecnam.net

Aude Labetoulle, Enseignante d'anglais -  aude.labetoulle@lecnam.net

Amelia Rucart, Enseignante de Lettre-Anglais- amelia.rucart@lecnam.net

Louise Castège, Enseignante d'anglais - louise.castege@lecnam.net

Audrey Sinnah, Enseignante d'anglais et de FLE - audrey.sinnah@lecnam.net

Madeline Lorenz, Enseignante d'anglais  - madeline.lorenz@lecnam.net
Catherine Vera Ortiz, Enseignante d'anglais - catherine.veraortiz@lecnam.net

Meriem Gueche, Enseignante d'anglais - meriem.gueche@lecnam.net

Laurence Doe De Maindreville, Enseignante d'anglais et de FLE - laurence.doedemaindreville@lecnam.net

Deena Kutunow - Pairac Maguire - Michael Shreve - Didier Trufanow - Patricia Finn - Grainne de Paor - Sharon Levasseur - Rachel Fleming

Annick Fitoussi, Secrétaire pédagogique - annick.fitoussi@lecnam.net
Hairia Saleh, Gestionnaire - saleh.hairia@lecnam.net

Caroline Fairet, Responsable du centre de ressources en langues, enseignante d'anglais - caroline.fairet@lecnam.net

Chantal Monnini, Accueil - langues.pap@cnam.fr

oooo, ------- oooo@lecnam.net

ooooo, ----- oooo@lecnam.net

Descriptifs  

Professeure des Universités (11ème section du CNU) elle étudie le potentiel et les limites du numérique pour le développement de compétences langagières, en particulier en anglais. Ses travaux portent sur les environnements d’apprentissage tels que la communication médiée par ordinateur (CMO), les dispositifs hybrides, les interactions en ligne entre pairs, l’accompagnement/le tutorat dans un contexte médiatisé.

Son laboratoire de recherche est le CRF, Centre de Recherche sur la Formation des adultes, EA 1410.

Elle dirige la structure CLÉ (Communication en Langues Étrangères) du Cnam depuis septembre 2017.

Secrétaire générale

Maitre de conférences en sciences du langage (7ème section du CNU), chercheuse en didactique des langues et numérique au FAP, responsable de FLE100 (FLE), FLE200 (FLE en parcours d’apprentissage personnalisé) et RUS200 (russe).

Ses recherches au FAP portent sur la conception de dispositifs d’apprentissage des langues entièrement ou partiellement à distance, sur les compétences professionnelles développées lors de l’apprentissage d’une langue (compétences d’autonomie, compétences interculturelles, etc.). Engagée dans la refonte du parcours doctoral de l’ED Abbé Grégoire de 2015 à 2019, ses recherches se sont élargies  aux compétences scripturales des adultes engagés dans une thèse et aux apprentissages développés lors du parcours doctoral.

Directrice du CLE pendant 4 ans, elle a passé le relais de la direction en septembre 2017 à Muriel Grosbois.

Maitre de conférences (11ème section du CNU), responsable du parcours Anglais Professionnel (ANG300), expérience dans l’enseignement de l’anglais de plus de 15 ans.

Également chercheuse en Linguistique Appliquée au sein du laboratoire Formation et apprentissages professionnels (FoAP – EA7529). Ses recherches portent sur le développement des compétences langagières et transverses principalement dans un contexte numérique de formation en lien avec les situations professionnelles. Son approche est interdisciplinaire conjuguant les recherches en linguistique appliquée, psycholinguistique, psychologie cognitive, et acquisition des langues étrangères, et vise à optimiser la mise en place de différents dispositifs et aides à l’apprentissage

Enseignante d’anglais et de français langue étrangère. Certifiée d’anglais, conseillère au centre de ressources. Certifiée d'anglais, elle a travaillé de nombreuses années en entreprise avant de rejoindre le Cnam.

PRCE, enseignante d’anglais et de français langue étrangère.

 

Native de Seattle, Madeline est diplômée d’un Master 2 d’Etudes Anglophones de l’Université Lyon 2 et d’un certificat d’enseignement d’anglais de Cambridge (CELTA). Elle a enseigné dans plusieurs établissements d'enseignement supérieur, notamment l’ENS de Lyon et HEC.

Elle a rejoint le Cnam en 2018 et enseigne au sein du campus de Saint Denis, au CRF et donne des cours ANG300 (Anglais Professionnel) et ANG400 (finance et comptabilité) à Saint Martin.

 

Enseignante d’anglais d'origine britannique, titulaire du CAPES, diplômée de l'Université de Londres, elle a travaillé de nombreuses années en entreprise dans le cadre de la formation continue pour adultes.

Elle a rejoint le CNAM en 2019 où elle enseigne l'anglais professionnel (ANG300).

 

Enseignante d'anglais et de FLE au Cnam. Elle a bâti son expérience de l'enseignement aussi bien en université à l'étranger (Océanie, Golfe) qu'en France dans le secondaire et la formation professionnelle. Agrégée d’anglais et master 2 de français langue étrangère.

 

Secrétaire pédagogique, renseigne tout public sur les formations d'anglais, d'arabe et de FLE et de russe ainsi que sur les certifications.

Enseignante d’anglais depuis plus de dix ans. Elle a travaillé dans plusieurs établissements d’enseignement superieur, principalement en licence de langues étrangères mais également en LANSAD.

En plus d’être une enseignante dédiée, elle est aussi doctorante en sciences du langage au sein de l’équipe de recherche LeCSel - Université Paris 8. Elle part régulièrement en missions de recherche et s’interesse particulièrement aux effets du multilinguisme sur l’apprentissage de l’anglais langue seconde.

 

Documentaliste, accueille le public, établit avec vous les changements de rendez-vous, facilite votre démarche d’apprentissage parmi nous. See you soon !

Enseignante de de Lettre-Anglais.

Après un Master 2 Recherche en Linguistique-Informatique obtenu à l’Université de la Sorbonne et plusieurs années de recherches en syntaxe à l’Université de Paris 7 et d’enseignement de l’anglais général et spécialisé dans le secondaire et à l’Université, elle est actuellement responsable du département des langues au Cnam-Antenne Alternance à Saint Denis.

.

ATER au CNAM depuis septembre 2018 (laboratoire : CRF).

Agrégée d’anglais. Elle a enseigné l’anglais et le français dans les grandes Ecoles (ENS Paris-Saclay), à l’IUT, à l’université, pour le Ministère des Transports espagnol, en France comme à l’étranger.

Elle est en 4ème année de thèse et s’intéresse à la didactique de l’anglais, les outils numériques et les langues de spécialité.